Главное содержание

Типичные ошибки, допускаемые авторами-составителями дополнительных общеобразовательных программ

Проведенные многочисленные разноуровневые экспертизы дополнительные общеобразовательных программ позволили выявить ряд типичных ошибок, наиболее часто допускаемых авторами-составителями дополнительных общеобразовательных программ.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить