«Легко ли быть предпринимателем?» открытый урок по технологии 9 класс. Никитина Н.В.

Подробности: Категория: Технология; Создано 16.02.2010 07:40; Автор: Горюшин А.Е.; Просмотров: 15053

Подготовила учитель технологии Лавровского филиала

МОУ «Шульгинская ООШ»

Никитина Наталия Владимировна

Открытый урок по технологии 9 класс

«Легко ли быть предпринимателем?»

Цели:

-познакомиться с участниками предпринимательской деятельности, способствовать формированию знаний по предпринимательству и навыков предпринимательской деятельности, необходимых в жизненных ситуациях;

-выявить особенности правовой грамотности предпринимательства;

-содействовать пониманию необходимости знаний по предпринимательству в современных условиях экономики.

Знать термины: предприниматель, предпринимательство. Юридическое лицо. Формы предпринимательской деятельности, признаки предпринимательской деятельности, цели предпринимательства, субъекты предпринимательства, предпринимательское право, права и обязанности предпринимательства.

Уметь: различать формы и признаки предпринимательской деятельности.

Оборудование: учебное пособие, раздаточный материал, карты настроения для рефлексии.

Формы учебной деятельности: беседа по подготовленным вопросам с предпринимателями, выступления учащихся по вопросам основного содержания темы. Дискуссия, ответы на вопросы учителя, запись основных положений в тетрадь.

Тип урока: повторительно-обобщающий урок.

Форма урока: урок-игра

Структура урока.

План:

1) Организационный момент.

2) Вступительное слово учителя.

3) Повторение изученного материала:

1. Понятие предпринимательства.

2. Субъекты предпринимательской деятельности.

3. Формы предпринимательской деятельности.

4. Предпринимательское право.

5. Как организовать свое дело.

4) Итог урока.

5) Рефлексия.

Эпиграф урока(записан на доске):

«Мудр тот, кто знает нужное, а не многое». (Эсхил)

Ход урока:

1) Организационный момент.

Подготовка участников игры.

2) Вступительное слово учителя.

С того момента, когда Россия перешла на рыночные отношения, когда появились реальные возможности зарабатывать большие деньги, многие граждане решили, что смогут стать бизнесменами и предпринимателями. Профессия предпринимателя до сих пор очень актуальна, она многих притягивает, и многие молодые люди мечтают получить образование по предпринимательской деятельности. На самом деле это сделать очень сложно, ни у каждого это получается. Наша задача разобраться в этой проблеме, найти пути ее решения. Ответить на вопрос - легко ли быть предпринимателем?

3) Повторение изученного материала

Выступление героев программы.

(рассказ приглашенных гостей, занимающихся предпринимательской деятельностью. С чего они начинали, с какими проблемами встречаются до сих пор.)

Вопросы участников к героям программы.

(учащиеся задают вопросы, приготовленные ранее по предпринимательской деятельности.)

1.Предпринимательская деятельность-это одна из форм участия граждан в предпринимательских отношениях. Предпринимательской деятельностью является самостоятельная, осуществляемая на свой страх и риск деятельность, направленная на получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнении работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве.

В. Даль дает следующее объяснение понятия предприниматель. «Предприниматель-это предприимчивый торговец, способный к предприятиям, крупным оборотам, смелый, решительный, отважный на дела этого рода человек».

2. Субъекты предпринимательства:

Юридические лица-организации, которые имеют в собственности, в хозяйственном видении или оперативном управлении имущество и отвечают по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Юридическими лицами являются коммерческие организации и некоммерческие организации(потребительские кооперативы, общественные и религиозные организации и др.)

(доклад: Некоммерческие организации и предпринимательская деятельность».

Гражданин имеет право заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя.

3. Формы предпринимательской деятельности.

К формам предпринимательской деятельности относят: хозяйственные товарищества и общества, полное товарищество и товарищество на вере, общество с ограниченной ответственностью, акционерное общество, производственные кооперативы, предпринимательские организации-ассоциации, холдинги.

4. Предпринимательское право.

Права предпринимателя:

Самостоятельно формировать производственную программу, выбирать поставщиков и потребителей своей продукции, устанавливает на нее цены в пределах, определяемых законодательством РФ, и договорами, оспаривать в суде в установленном законом порядке действия граждан, юридических лиц, органов государственного управления.

Обязанности предпринимателя:

Выполнять обязательства, вытекающие из законодательства РФИ и заключенных им договоров; своевременно предоставлять декларацию о доходах и выплачивать налоги в порядке и размерах, определяемых законодательством РФ.

5. Как организовать свое дело?(тренинг)

Задание:

1. Подумайте, какое свое дело вы могли бы открыть?

2. Подготовьте проект трудового договора с работниками (режим работы, условия оплаты, ответственность).

3. Составьте схематично план бизнеса.

Обобщение (дискуссия).

1. Можем ли мы ответить на вопрос, поставленный в теме нашего урока?

2. Появилось ли у Вас желание стать предпринимателем?

3. Что Вам не хватает для занятия предпринимательской деятельностью?

4. С какими новыми понятиями Вы познакомились?

5. В каких вопросах расширили знания?

4) Подведение итогов урока.